为了迎接普洱学院本科教育合格性评估工作，顺利完成艺术学院专业评价去D升C计划，根据艺术学院本科生论文（设计）进展情况，有针对性的制定提升改进教师论文（设计）指导方案，进一步提升艺术学院教师论文（设计）指导水平，确保2024届毕业生毕业论文（设计）的总体质量得到有效提高。4月2日下午，艺术学院邀请教师教育学院党总支副书记郭振华副教授亲临指导毕业生论文（设计）写作指导培训会，艺术学院2024届毕业生论文指导教师参加了本次培训。

郭振华副教授结合当前专业评价的相关工作要求，就学生毕业论文（设计）存在的种种问题做了具体分析，并对本科教育高质量发展的内在要求、本科毕业论文（设计）质量的现实需求、以及抽检的依据进行了详细解读。同时从毕业生论文选题意义、写作安排、逻辑建构、专业能力、学术规范等方面分别进行了讲述。并就论文（设计）撰写得分重点、论文如何高效选题和开题、论文写作文献规范以及格式规范和检测规范等方面与老师们做了深入交流。

艺术学院党总支副书记、院长韩兴同志就本次培训做总结。他强调，毕业论文是本科学生毕业资格认证的重要依据，也是培养学生综合能力的重要环节。指导教师要有高度责任感，充分发挥指导作用，向学生强调毕业论文的重要性，督促其树立严肃的写作态度，严把质量关，杜绝学生抄袭现象的发生。另外，指导过程中要重视对学生独立工作能力的培养，积极启发和引导学生，充分发挥学生的主动性和创造性，对于学生在毕业论文（设计）工作过程中提出的有关问题，应进行认真解答和精心指导，对所指导的学生要加强平时检查和督促，关注进程，及时审查学生毕业设计论文各阶段完成的工作内容，发现问题及时指导学生改进，确保艺术学院2024届毕业生毕业论文指导工作的圆满完成。

本次培训的成功组织，不仅为艺术学院教师更好的开展论文（设计）指导工作提供了丰富的经验，也为艺术学院2024届本科毕业生毕业论文质量把关提供了宝贵的指导和帮助，更为艺术学院未来对学生学术研究能力培养和专业发展建立了一定的基础。(艺术学院董宁 图/文)